Nuotoliniai mokymai ILGALAIKĖS PRIEŽIŪROS PASLAUGŲ TEIKIMO PAGRINDAI
Nuotoliniai mokymai ILGALAIKĖS PRIEŽIŪROS PASLAUGŲ TEIKIMO PAGRINDAI
99.00€ – 430.00€
ILGALAIKĖS PRIEŽIŪROS PASLAUGŲ TEIKIMO PAGRINDAI.
🔹I MODULIS. 24 ak.val. Seminarą galėsite peržiūrėti bet kuriuo Jums patogiu metu iki 2027..01.01
🔹II MODULIS. 24 ak.val. rugsėjo 28–30 d.d.
🔹III MODULIS. 24 ak.val. spalio 20–22 d.d.
🔹IV MODULIS. 24 ak.val. lapkričio 24–26 d.d.
🔹V MODULIS. 24 ak.val. gruodžio 14–16 d.d.
Galite registruotis į vieną pasirinktą modulį arba visą mokymų ciklą.
120 ak. val.
Nuotoliniai mokymai („ZOOM“ platformoje).
Vieno modulio kaina: 99 Eur./asm.
Visų modulių kaina: 430 Eur./asm.
Galima mokėti dalimis.
SVARBU:
Nuo 2029 m. sausio 1 d. įsigalioja nauja tvarka dėl ilgalaikės priežiūros specialistų kvalifikacijos tobulinimo reikalavimų. Pagal ją: bendrosios praktikos slaugytojai ir slaugytojų padėjėjai privalės būti baigę ne trumpesnę nei 120 valandų trukmės ilgalaikės priežiūros paslaugų teikimo pagrindų kvalifikacijos tobulinimo programą ir turėti tai patvirtinantį pažymėjimą. Socialiniams darbuotojams ir individualios priežiūros darbuotojams taip pat rekomenduojama baigti šią programą ir įgyti atitinkamą pažymėjimą.
Teisės aktas, pagal kurį šie mokymai privalomi: https://e-seimas.lrs.lt/portal/legalAct/lt/TAD/00100e2027ff11eea0b6cad9848a9596/asr
➕ KAINA (PLAČIAU)
Vieno modulio kaina: 99 Eur./asm.
Visų modulių kaina: 430 Eur./asm.
Dalyvaujant daugiau nei 2 asmenims, dėl nuolaidos kreipkitės el. paštu mokymai@empatija.lt.
*Galima mokėti dalimis. Dėl mokėjimo dalimis rašykite mokymai@empatija.lt
Perkant daugiau nei 2 bilietus: po registracijos atsiųskite kitų dalyvių duomenis (vardas, pavardė, el. paštas, asmens kodas, specialybė) Word/Excel lentelėje kartu su užsakymo numeriu el. paštu mokymai@empatija.lt. Pvz.: dalyvių sąrašo šablonas.
Prisijungimai: visa reikalinga informacija bus išsiųsta iš mokymai@empatija.lt pašto 1–2 d. d. prieš mokymus.
➕ KVALIFIKACIJOS KĖLIMO VALANDOS (PLAČIAU)
Programa registruota VASPVT KOMPETENCIJŲ PLATFORMOJE ir patvirtinta Higienos instituto.
Programa skirta: bendrosios praktikos slaugytojams ir slaugytojų padėjėjams, socialiniams darbuotojams, individualios priežiūros darbuotojams, siekiantiems įgyti arba atnaujinti žinias bei įgūdžius ilgalaikės priežiūros srityje.
Suteikiamos valandos moduliams:
I MODULIS: ĮVADAS Į PAGRINDINIUS SVEIKATOS YPATUMUS (SUTRIKIMUS IR LIGAS), ĮTAKOJANČIUS IPP POREIKĮ:
| KVALIFIKACINĖS KĖLIMO VALANDOS | SPECIALISTAI |
|---|---|
| 21 klinikinės (specialybinės) ir 3 bendrosios klinikinės (specialybinės) valandos | bendrosios praktikos slaugytojas, išplėstinės praktikos slaugytojas, slaugytojo padėjėjas |
| 24 bendrosios klinikinės (specialybinės) valandos | visi kiti asmens sveikatos priežiūros specialistai |
II MODULIS: KĄ REIŠKIA GLOBOTI / RŪPINTIS / TEIKTI ILGALAIKĖS PRIEŽIŪROS PASLAUGAS?:
| KVALIFIKACINĖS KĖLIMO VALANDOS | SPECIALISTAI |
|---|---|
| 24 bendrosios (ne klinikinės (ne specialybinės)) valandos | visi kiti asmens sveikatos priežiūros specialistai |
Kitų modulių kvalifikacinės valandos bus patikslintos vėliau.
➕ MOKYMŲ TIPAS (PLAČIAU)
Nuotoliniai mokymai („ZOOM“ platformoje).
Galite registruotis į vieną pasirinktą modulį arba visą mokymų ciklą.
I MODULIS: nuotoliniai (asinchroniniai) mokymai. Seminarą galėsite peržiūrėti bet kuriuo Jums patogiu metu per Zoom Meetings platformą. Tai vaizdo įrašu pagrindu paruošti mokymai.
Visiems užsiregistravusiems dalyviams kitą dieną po renginio bus išsiųstas mokymų vaizdo įrašas, kurį galėsite peržiūrėti iki 2027.01.01
➕ MOKYMŲ PROGRAMA (PLAČIAU)
I MODULIS: ĮVADAS Į PAGRINDINIUS SVEIKATOS YPATUMUS (SUTRIKIMUS IR LIGAS), ĮTAKOJANČIUS IPP POREIKĮ (trukmė – 24 val.).
– Demencijos simptomai, tipai ir rizikos veiksniai. Dažniausiai pasitaikančios demencijos formos, retos demencijos formos.
LEKTORĖ: GYD. AUSTĖJA DAPKUTĖ – gydytoja, neurologijos rezidentė, Vilniaus universitetas, Asociacijos „Demencija Lietuvoje“ savanorė.
– Demencijos progresavimo scenarijai: kaip keičiasi žmogus demencijai progresuojant?
LEKTORĖ: INA VALECKIENĖ – Klaipėdos universiteto ligoninės psichologė.
– Neurodegeneracinės ligos. Priežastys, išsivystymo mechanizmai, progresavimo scenarijai.
– Kitos neurodegeneracinės ligos: Parkinsono liga, Lou Gehrigo liga, raumenų distrofija, kt.
LEKTORIUS: GYD. SAULIUS LAGUNAVIČIUS – LSMUL Kauno klinikos Neurologijos klinika, neurologijos gydytojas – rezidentas.
– Naujienos išsėtinės sklerozės diagnostikoje ir valdyme.
LEKTORĖ: DR. LINA MALCIENĖ – Klaipėdos universiteto ligoninės Neurologijos klinikos vadovė.
– Neurodegeneracinių ligų progresavimo scenarijai: kaip keičiasi žmogus ligai progresuojant?
LEKTORĖ: ANA STASEVIČIENĖ – Išsėtinės sklerozės draugijos „Feniksai“ pirmininkė.
– Hipertenzinė liga. Kraujospūdžio valdymo principai. Paciento priežiūra.
– Širdies ritmo sutrikimai: priežastys, diagnostika. Dažniausiai sutinkamos aritmijos.
– Paciento sergančio išemine širdies liga priežiūra.
LEKTORĖ: GYD. JULIJA JURGAITYTĖ – gydytoja, kardiologė, Medicum Clinicum Tauragė.
– Gyvensenos korekcijos strategijos ir pacientų mokymas sergant širdies kraujagyslių ligomis.
LEKTORĖ: KAROLINA KONTRIMIENĖ – Klaipėdos valstybinės kolegijos lektorė, bendrosios praktikos slaugytoja.
– Cukrinio diabeto diagnostika ir klinikinės klasifikacijos pritaikymas kasdienėje praktikoje. Individualizuoto priežiūros plano sudarymas.
LEKTORĖ: GYD. MODESTA ALEKNIENĖ – gydytoja endokrinologė.
– Slaugytojo vaidmuo valdant cukrinį diabetą.
LEKTORĖ: VIOLETA SENAVAITIENĖ – VUL Santaros klinikos. Slaugos vadovė, išplėstinės praktikos slaugytoja.
– Inkstų ir šlapimo sistemos ligos. Paciento priežiūra.
– Slaugytojo vaidmuo, slaugant pacientą sergantį kvėpavimo ligomis.
LEKTORĖ: VIOLETA SENAVAITIENĖ – VUL Santaros klinikos. Slaugos vadovė, išplėstinės praktikos slaugytoja.
– Galvos smegenų kraujotakos sutrikimai. Paciento po insulto priežiūra.
LEKTORĖ: RAMUTĖ MICEVICIENĖ – išplėstinės praktikos slaugytoja, LSMU.
– Prostatos hiperplazija ir vėžys. Kateterizavimas. Šlapinimosi sutrikimai. Paciento priežiūra. Cistostomos priežiūra.
LEKTORĖ: DAIVA BAJERČIENĖ –NVC urologijos skyriaus slaugytoja.
– Kaip keičiasi žmogus ir jo poreikiai ligai progresuojant.
LEKTORĖ: INA VALECKIENĖ – Klaipėdos universiteto ligoninės psichologė.
– Klausimai-atsakymai.
II MODULIS: KĄ REIŠKIA GLOBOTI / RŪPINTIS / TEIKTI ILGALAIKĖS PRIEŽIŪROS PASLAUGAS? (trukmė – 24 val.).
Data: 2026 m. rugsėjo 28,29,30 d.d.
– Į asmenį orientuotos priežiūros samprata, principai ir pagrindinės nuostatos. T. Kitwood į asmenį orientuotos priežiūros teorija ir jos reikšmė ilgalaikėje priežiūroje. Asmens individualumo, tapatumo, autonomijos ir savarankiškumo pripažinimas.
– Asmens gyvenimo istorijos, vertybių, įpročių, pomėgių ir pasirinkimų reikšmė teikiant priežiūros paslaugas. Individualizuotos priežiūros planavimas ir įgyvendinimas.
– Integruotos priežiūros koncepcija, teorija, taikymo modeliai ir praktiniai pavyzdžiai. Integruotos priežiūros samprata, tikslai ir pagrindiniai principai. Integruotos priežiūros vieta ilgalaikės priežiūros sistemoje. Integruotos priežiūros modeliai ir jų taikymo galimybės. Integruotos priežiūros praktinių situacijų ir gerosios praktikos pavyzdžių analizė.
– Asmens ekonominių, socialinių, psichologinių ir fiziologinių poreikių vertinimas ir palaikymas. Socialinių ryšių, bendravimo ir dalyvavimo bendruomenėje poreikiai. Psichologinių poreikių, emocinės būklės ir savijautos vertinimas. Asmens savarankiškumo palaikymas ir pagalbos intensyvumo parinkimas. Poreikių pokyčių stebėjimas ir informacijos perdavimas atsakingiems specialistams.
– Užuojautos koncepcija ir praktinis taikymas ilgalaikėje priežiūroje. Užuojautos samprata ir jos reikšmė ilgalaikės priežiūros paslaugų teikime. Empatijos ir užuojautos skirtumai bei jų reikšmė darbuotojo profesiniame santykyje. Asmens emocinių poreikių atpažinimas ir reagavimas į juos. Užuojautos raiška kasdienėse priežiūros situacijose. Užuojautos ribos ir profesinis santykis.Užuojautos nuovargis, emocinis išsekimas ir darbuotojo savipagalbos svarba.
– Asmens informavimas ir pagalba priimant sprendimus. Asmens teisė gauti aiškią, suprantamą ir aktualią informaciją.Informacijos teikimo principai, atsižvelgiant į asmens gebėjimus, poreikius ir komunikacijos galimybes.Asmens pasirinkimų ir sprendimų priėmimo palaikymas.Autonomijos ir savarankiškumo stiprinimas.Informuoto pasirinkimo ir asmens dalyvavimo priežiūros procese principai.Asmens sprendimų gerbimas ir darbuotojo vaidmens ribos.
– Praktinių situacijų analizė: Situacijos, kai asmeniui reikalinga papildoma pagalba priimant sprendimus. Kaip informuoti, išklausyti ir padėti pasirinkti nepriimant sprendimo už asmenį.
– Darbuotojo santykis su IPP gavėjais ir jų artimaisiais: komunikacijos strategijos. Pasitikėjimo, pagarbos ir saugumo kūrimas santykyje su asmeniu.Verbalinė ir neverbalinė komunikacija ilgalaikėje priežiūroje.Aktyvus klausymas ir tinkamas reagavimas į asmens emocijas bei poreikius.Individualaus bendravimo pritaikymas pagal asmens gebėjimus ir situaciją. Informacijos perdavimo ir grįžtamojo ryšio principai. Komunikacijos klaidos, jų pasekmės ir prevencija.
– Gyvenimo kokybės samprata ilgalaikėje priežiūroje. Fizinės, psichologinės, socialinės ir emocinės gerovės sąsajos. Asmens subjektyvus gyvenimo kokybės vertinimas. Socialinių ryšių ir dalyvavimo reikšmė asmens gerovei. Gyvenimo kokybės palaikymo ir gerinimo priemonės ilgalaikėje priežiūroje.Praktinių situacijų analizė: kasdienės priežiūros sprendimų poveikis asmens gyvenimo kokybei.
– Etika ilgalaikėje priežiūroje: asmens teisės ir orumo palaikymas kasdienėje veikloje. Etikos samprata ir pagrindiniai etikos principai ilgalaikėje priežiūroje. Asmens orumo, autonomijos ir savarankiškumo užtikrinimas. Asmens privatumo ir konfidencialumo principai Asmens pasirinkimų, įsitikinimų ir gyvenimo būdo gerbimas. Orumo palaikymas atliekant kasdienės asmens higienos, maitinimo, judėjimo ir kitas priežiūros veiklas. Galios santykiai tarp darbuotojo ir priežiūros paslaugų gavėjo. Smurto, nepriežiūros, diskriminacijos ir žmogaus teisių pažeidimų atpažinimas bei prevencija.
– Darbuotojo vaidmenų kaita asmens būklei progresuojant. Ankstyvas poreikių ir būklės pokyčių atpažinimas. Darbuotojo vaidmuo palaikant asmens ir jo artimųjų emocinį saugumą. Priežiūros intensyvumo ir pagalbos pobūdžio pritaikymas kintantiems poreikiams.
– Bendravimo ir priežiūros ypatumai keičiantis asmens gebėjimams.Pagarba asmens orumui ir pasirinkimams būklei blogėjant. Bendradarbiavimas su kitais specialistais progresuojant asmens būklei. Darbuotojo emocinis pasirengimas sudėtingoms ir gyvenimo pabaigos situacijoms. Praktinių situacijų analizė: darbuotojo veiksmų ir vaidmens pritaikymas skirtingiems asmens būklės pokyčiams.
LEKTORĖ: JŪRATĖ MATIKOVIENĖ – Pagalbos namuose tarnybos vadovė, socialinė darbuotoja.
III MODULIS: KASDIENIŲ PASLAUGŲ TEIKIMAS (trukmė – 24 val.).
Data: 2026 m. spalio 20,21,22 d.d.
IV MODULIS: INTERVENCIJOS STRATEGIJOS ESANT ELGESIO POKYČIAMS (trukmė – 24 val.).
Data: 2026 m. lapkričio 24,25,26 d.d.
V MODULIS: IPP PERSONALAS IR JO ĮGŪDŽIAI TEIKTI IPP (trukmė – 24 val.).
Data: 2026 m. gruodžio 14,15,16 d.d.
Daugiau informacijos el. paštu mokymai@empatija.lt arba telefonu +370 621 94001

