Perkant daugiau nei 2 bilietus: po registracijos atsiųskite kitų dalyvių duomenis (vardas, pavardė, el. paštas, asmens kodas, specialybė) Word/Excel lentelėje kartu su užsakymo numeriu el. paštu mokymai@empatija.lt. Pvz.: dalyvių sąrašo šablonas.

Prisijungimai: visa reikalinga informacija bus išsiųsta iš mokymai@empatija.lt pašto 1–2 d. d. prieš mokymus.

SVARBU: dalyvių registracija Kompetencijų platformoje bei kvalifikacinių valandų suteikimas per 14 d.d. po mokymų. Mokymų PAŽYMĖJIMO išrašą atsisiųsti galėsite prisijungdami prie Kompetencijų platformos čia: https://kplatforma.vaspvt.gov.lt/login/. Pažymėjimai dalyviams nėra siunčiami.

Visiems užsiregistravusiems dalyviams kitą dieną po renginio bus išsiųstas mokymų vaizdo įrašas, kurį galėsite peržiūrėti iki 2027.01.01 

I MODULIS: ĮVADAS Į PAGRINDINIUS SVEIKATOS YPATUMUS (SUTRIKIMUS IR LIGAS), ĮTAKOJANČIUS IPP POREIKĮ (trukmė – 24 val.).

– Demencijos simptomai, tipai ir rizikos veiksniai.  Dažniausiai pasitaikančios demencijos formos, retos demencijos formos.
LEKTORĖ: GYD. AUSTĖJA DAPKUTĖ – gydytoja, neurologijos rezidentė, Vilniaus universitetas, Asociacijos „Demencija Lietuvoje“ savanorė.

– Demencijos progresavimo scenarijai: kaip keičiasi žmogus demencijai progresuojant?
LEKTORĖ: INA VALECKIENĖ – Klaipėdos universiteto ligoninės psichologė.

– Neurodegeneracinės ligos. Priežastys, išsivystymo mechanizmai, progresavimo scenarijai.
– Kitos neurodegeneracinės ligos: Parkinsono liga, Lou Gehrigo liga, raumenų distrofija, kt.
LEKTORIUS: GYD. SAULIUS LAGUNAVIČIUS – LSMUL Kauno klinikos Neurologijos klinika, neurologijos gydytojas – rezidentas.

– Naujienos išsėtinės sklerozės diagnostikoje ir valdyme.
LEKTORĖ: DR. LINA MALCIENĖ – Klaipėdos universiteto ligoninės Neurologijos klinikos vadovė.

– Neurodegeneracinių ligų progresavimo scenarijai: kaip keičiasi žmogus ligai progresuojant?
LEKTORĖ: ANA STASEVIČIENĖ – Išsėtinės sklerozės draugijos  „Feniksai“ pirmininkė. 

– Hipertenzinė liga. Kraujospūdžio valdymo principai. Paciento priežiūra.
– Širdies ritmo sutrikimai: priežastys, diagnostika. Dažniausiai sutinkamos aritmijos.
– Paciento sergančio išemine širdies liga priežiūra.
LEKTORĖ: GYD. JULIJA JURGAITYTĖ – gydytoja, kardiologė, Medicum Clinicum Tauragė.

– Gyvensenos korekcijos strategijos ir pacientų mokymas sergant širdies kraujagyslių ligomis.
LEKTORĖ: KAROLINA KONTRIMIENĖ – Klaipėdos valstybinės kolegijos lektorė, bendrosios praktikos slaugytoja.

– Cukrinio diabeto diagnostika ir klinikinės klasifikacijos pritaikymas kasdienėje praktikoje. Individualizuoto priežiūros plano sudarymas.
LEKTORĖ: GYD. MODESTA ALEKNIENĖ – gydytoja endokrinologė.

– Slaugytojo vaidmuo valdant cukrinį diabetą.
LEKTORĖ: VIOLETA SENAVAITIENĖ – VUL Santaros klinikos. Slaugos vadovė, išplėstinės praktikos slaugytoja.

– Inkstų ir šlapimo sistemos ligos. Paciento priežiūra.
– Slaugytojo vaidmuo, slaugant pacientą sergantį kvėpavimo ligomis.
LEKTORĖ: VIOLETA SENAVAITIENĖ – VUL Santaros klinikos. Slaugos vadovė, išplėstinės praktikos slaugytoja.

– Galvos smegenų kraujotakos sutrikimai. Paciento po insulto priežiūra.
LEKTORĖ: RAMUTĖ MICEVICIENĖ – išplėstinės praktikos slaugytoja, LSMU.

– Prostatos hiperplazija ir vėžys. Kateterizavimas. Šlapinimosi sutrikimai. Paciento priežiūra. Cistostomos priežiūra.
LEKTORĖ: DAIVA BAJERČIENĖ –NVC urologijos skyriaus slaugytoja.

– Kaip keičiasi žmogus ir jo poreikiai ligai progresuojant.
LEKTORĖ: INA VALECKIENĖ – Klaipėdos universiteto ligoninės psichologė.

– Klausimai-atsakymai.

II MODULIS: KĄ REIŠKIA GLOBOTI / RŪPINTIS / TEIKTI ILGALAIKĖS PRIEŽIŪROS PASLAUGAS? (trukmė – 24 val.).
Data: 2026 m. rugsėjo 28,29,30 d.d.

Rugsėjo 28 d. programa:

– Į asmenį orientuotos priežiūros samprata, principai ir pagrindinės nuostatos. T. Kitwood į asmenį orientuotos priežiūros teorija ir jos reikšmė ilgalaikėje priežiūroje. Asmens individualumo, tapatumo, autonomijos ir savarankiškumo pripažinimas.
LEKTORĖ:VILMA BURBIENĖ – Birštono savivaldybės administracijos Soc.paslaugų skyriaus vedėjo pavaduotoja.

– Integruotos priežiūros koncepcija, teorija, taikymo modeliai ir praktiniai pavyzdžiai. Integruotos priežiūros samprata, tikslai ir pagrindiniai principai. Integruotos priežiūros vieta ilgalaikės priežiūros sistemoje. Integruotos priežiūros modeliai ir jų taikymo galimybės. Integruotos priežiūros praktinių situacijų ir gerosios praktikos pavyzdžių analizė.
LEKTORĖ: JŪRATĖ MATIKOVIENĖ – Pagalbos namuose tarnybos vadovė, socialinė darbuotoja.

– Darbuotojo santykis su IPP gavėjais ir jų artimaisiais: komunikacijos strategijos. Pasitikėjimo, pagarbos ir saugumo kūrimas santykyje su asmeniu.Verbalinė ir neverbalinė komunikacija ilgalaikėje priežiūroje.Aktyvus klausymas ir tinkamas reagavimas į asmens emocijas bei poreikius.Individualaus bendravimo pritaikymas pagal asmens gebėjimus ir situaciją. Informacijos perdavimo ir grįžtamojo ryšio principai. Komunikacijos klaidos, jų pasekmės ir prevencija.
LEKTORĖ: KRISTINA JONĖNIENĖ – asociacija „Kauno Karmelitų bendruomenė“, vadovė.

– Bendravimo ir priežiūros ypatumai keičiantis asmens gebėjimams. Pagarba asmens orumui ir pasirinkimams būklei blogėjant. Bendradarbiavimas su kitais specialistais progresuojant asmens būklei. Darbuotojo emocinis pasirengimas sudėtingoms ir gyvenimo pabaigos situacijoms. Praktinių situacijų analizė: darbuotojo veiksmų ir vaidmens pritaikymas skirtingiems asmens būklės pokyčiams.
LEKTORĖ: JUSTĖ POCĖ – LSMU KK Romainių ligoninė, soc.darbuotoja.

– Klausimai–atsakymai.

Rugsėjo 29d.

– Asmens informavimas ir pagalba priimant sprendimus. Asmens teisė gauti aiškią, suprantamą ir aktualią informaciją.Informacijos teikimo principai, atsižvelgiant į asmens gebėjimus, poreikius ir komunikacijos galimybes.Asmens pasirinkimų ir sprendimų priėmimo palaikymas.Autonomijos ir savarankiškumo stiprinimas.Informuoto pasirinkimo ir asmens dalyvavimo priežiūros procese principai.Asmens sprendimų gerbimas ir darbuotojo vaidmens ribos.
– Praktinių situacijų analizė: Situacijos, kai asmeniui reikalinga papildoma pagalba priimant sprendimus. Kaip informuoti, išklausyti ir padėti pasirinkti nepriimant sprendimo už asmenį.
LEKTORĖ: DR. VIDA LUKAMSKIENĖ – Kolpingo kolegija.

– Asmens gyvenimo istorijos, vertybių, įpročių, pomėgių ir pasirinkimų reikšmė teikiant priežiūros paslaugas. Individualizuotos priežiūros planavimas ir įgyvendinimas.
– Asmens ekonominių, socialinių, psichologinių ir fiziologinių poreikių vertinimas ir palaikymas. Socialinių ryšių, bendravimo ir dalyvavimo bendruomenėje poreikiai. Psichologinių poreikių, emocinės būklės ir savijautos vertinimas. Asmens savarankiškumo palaikymas ir pagalbos intensyvumo parinkimas. Poreikių pokyčių stebėjimas ir informacijos perdavimas atsakingiems specialistams.
LEKTORĖ: JŪRATĖ MATIKOVIENĖ.

– Klausimai–atsakymai.

Rugsėjo 30d.

– Gyvenimo kokybės samprata ilgalaikėje priežiūroje. Fizinės, psichologinės, socialinės ir emocinės gerovės sąsajos. Asmens subjektyvus gyvenimo kokybės vertinimas. Socialinių ryšių ir dalyvavimo reikšmė asmens gerovei. Gyvenimo kokybės palaikymo ir gerinimo priemonės ilgalaikėje priežiūroje.
Praktinių situacijų analizė: kasdienės priežiūros sprendimų poveikis asmens gyvenimo kokybei.
LEKTORĖ: KRISTINA JONĖNIENĖ – asociacija „Kauno Karmelitų bendruomenė“, vadovė.

– Etika ilgalaikėje priežiūroje: asmens teisės ir orumo palaikymas kasdienėje veikloje. Etikos samprata ir pagrindiniai etikos principai ilgalaikėje priežiūroje. Asmens orumo, autonomijos ir savarankiškumo užtikrinimas. Asmens privatumo ir konfidencialumo principai Asmens pasirinkimų, įsitikinimų ir gyvenimo būdo gerbimas. Orumo palaikymas atliekant kasdienės asmens higienos, maitinimo, judėjimo ir kitas priežiūros veiklas. Galios santykiai tarp darbuotojo ir priežiūros paslaugų gavėjo. Smurto, nepriežiūros, diskriminacijos ir žmogaus teisių pažeidimų atpažinimas bei prevencija.
LEKTORĖ: JŪRATĖ MATIKOVIENĖ.

– Užuojautos koncepcija ir praktinis taikymas ilgalaikėje priežiūroje. Užuojautos samprata ir jos reikšmė ilgalaikės priežiūros paslaugų teikime. Empatijos ir užuojautos skirtumai bei jų reikšmė darbuotojo profesiniame santykyje. Asmens emocinių poreikių atpažinimas ir reagavimas į juos. Užuojautos raiška kasdienėse priežiūros situacijose. Užuojautos ribos ir profesinis santykis.Užuojautos nuovargis, emocinis išsekimas ir darbuotojo savipagalbos svarba.
LEKTORĖ:VILMA BURBIENĖ

– Darbuotojo vaidmenų kaita asmens būklei progresuojant. Ankstyvas poreikių ir būklės pokyčių atpažinimas. Darbuotojo vaidmuo palaikant asmens ir jo artimųjų emocinį saugumą. Priežiūros intensyvumo ir pagalbos pobūdžio pritaikymas kintantiems poreikiams.
LEKTORĖ: JUSTĖ POCĖ

– Klausimai–atsakymai.

III MODULIS: KASDIENIŲ PASLAUGŲ TEIKIMAS (trukmė – 24 val.).
Data: 2026 m. spalio 20,21,22 d.d.

– Asmens priežiūros kokybės kriterijai ilgalaikėje priežiūroje.
LEKTORĖ: VAIDA BERNOTIENĖ – kokybės vadybos specialistė.  

– Sunkaus ligonio maitinimo ypatumai ir priežiūra: zondo įvedimas, gastrostomos priežiūra, praktiniai patarimai ir praktinis demonstravimas.
– Slaugomo paciento higiena. Kūno higienos Sistema. Praktinis demonstravimas.
LEKTORĖ: JURGITA STANKŪNIENĖ – VIKO SPF Slaugos katedros lektorė, BAK bendrosios praktikos slaugytoja. 

– Šlapimo ir išmatų nelaikymas. Slaugos planas.
LEKTORĖ: GYD. JURGA MISEVIČIENĖ – gydytoja, VšĮ Inkocentras vadovė. 

– Neurologinės muzikos terapijos taikymas slaugoje.
LEKTORĖ: DR. ZITA ABRAMAVIČIŪTĖ MUČINIENĖ – muzikos terapeutė, neurologinės muzikos terapijos praktikė, VU-LMTA Menų terapijos magistro programos dėstytoja. 

– Kaip „nemirti“ kartu su mirštančiu?
LEKTORĖ: DAIVA ŽUKAUSKIENĖ – geštalto psichoterapeutė.

– Paciento, turinčio judėjimo sutrikimus, ergonominis perkėlimas.
– Bendrosios sąlygos, reikalingos saugiai ir ergonomiškai perkelti pacientus. Rekomendacijos ergonominiam pacientų slaugymui bei perkėlimui, pasodinimui, vartymui, guldymui, persodinimui iš lovos į kėdę ir atvirkščiai bei kitose paciento slaugos situacijose. Ergonomiškas ir saugus medicinos darbuotojo darbo organizavimas.
Trukmė 4 ak. val.
LEKTORĖ: GYD.GINTARĖ VAITKIENĖ – Fizinės medicinos ir reabilitacijos gydytoja. 

– GERIATRINĖ REABILITACIJA: medicininiai, socialiniai ir psichologiniai aspektai. Kasdieninių paslaugų poreikio nustatymas.
LEKTORĖ: DR. DALIA MEČKAUSKIENĖ – gyd. geriatrė, Vilniaus M. Marcinkevičiaus ligoninė. 

– Priežiūra gyvenimo pabaigoje.
LEKTORĖ: GRETA CHLEBOPAŠEVIENĖ – Lietuvos sveikatos mokslų universiteto Kauno klinikų onkologė chemoterapeutė, paliatyviosios pagalbos pagrindų mokymų lektorė. 

– Ambulatorinės paliatyviosios slaugos paslaugos namuose. Praeitis, dabartis, ateitis.
LEKTORĖ: KAROLINA KONTRIMIENĖ – Klaipėdos valstybinės kolegijos lektorė. Bendrosios  praktikos slaugytoja.

– Optimali ambulatoriškai slaugomų pacientų mityba.  Naujai. Plius dehidratacija. Gydomųjų dietų taikymas sergant širdies ir kraujagyslių ligomis, cukriniu diabetu, inkstų ligomis, rijimo sutrikimais ir kitomis lėtinėmis ligomis.
Trukmė 2 ak. val.
LEKTORĖ: AURELIJA VIRZINKEVIČ – VšĮ VUL Santaros klinikos išplėstinės praktikos slaugytoja, VU medicinos fakulteto Sveikatos mokslų instituto slaugos katedros lektorė.

– Griuvimų rizikos vertinimas geriatrijoje. Slaugos ypatymai pacientams, turintiems aukštą griuvimų riziką.
LEKTORĖ: GINTARĖ VAITKIENĖ.

– Geriatriniai sindromai. Atpažinimas, eiga, priežiūra. Ambulatorinė pagalba geriatriniam pacientui.
LEKTORĖ: GYD. EGLĖ SADAUSKAITĖ PĖLIKIENĖ – gyd. geriatrė, VšĮ Šeškinės poliklinika.

– Įvairaus amžiaus pacientų savirūpos motyvavimas slaugoje, atliekant pagrindines gyvybines veiklas: asmens higieną, valgymą, judėjimą, medikamentų vartojimą, saugios aplinkos palaikymą ir užimtumą.
– Burnos priežiūra. Sveikatos problemų prevencija.
LEKTORĖ: JURGITA STANKŪNIENĖ.

IV MODULIS: INTERVENCIJOS STRATEGIJOS ESANT ELGESIO POKYČIAMS (trukmė – 24 val.).
Data: 2026 m. lapkričio 24,25,26 d.d.

V MODULIS: IPP PERSONALAS IR JO ĮGŪDŽIAI TEIKTI IPP (trukmė – 24 val.).
Data: 2026 m. gruodžio 14,15,16 d.d.